VÍDEO SOBRE EL TRABAJO REALIZADO DURANTE ESTE CURSO

PROBLEMAS

En la compañía The Best tenemos muchos problemas, estos son algunos de ellos, ¿nos ayudáis a resolverlos?

1º Tenemos una sábana que es un rectángulo de 148 cm y 136 cm. Ensayando nos hemos dado cuenta de que es demasiado grande así es que queremos cortarla y que sea más pequeña y además tenga forma de cuadrado. ¿Cuántos cm tengo que cortar? ¿tendré que cortar solo de un lado o de todos para hacerla más pequeña?


2º Queremos invitar a los alumnos de 4º, 5º y 6º el 30 de mayo. Hay cuatro clases de cada curso y 23 alumnos más o menos en cada clase. Si el salón de actos se llena con 180 personas y nosotros queremos llenarlo solo hasta la mitad, ¿cuántas actuaciones tendremos que hacer y cuántas personas habrá en cada actuación?

3º La compañía ha participado en una carrera. Anita ha recorrido 9 km., Kike 8999 m., Yolanda 97 hm., Jonathan 986 dam. y Jomat 10 km. ¿Quién ha recorrido más metros? Dibuja a los participantes en la meta según el oren de llegada


4º En el salón de actos del colegio hay 15 filas de butacas a cada lado de la sala. En cada fila hay 6 butacas. Queremos invitar a 95 personas. ¿Hay sitio para todos? ¿Cuántas filas sobran? ¿Cuántas butacas sobran? Explica cómo colocarás al publico.

CUADERNO DE BITÁCORA DEL 28 DE ABRIL

A PRIMERA HORA DE LA MAÑANA ESTUVIMOS JUGANDO A QUÈ PODRÍAS HACER CON UNA FLECHA, CON UN CLIP Y UN PALILLO. POR EJEMPLO, CON UN CLIP PODRÍAMOS HACER UN PENDIENTE, CON UNA FLECHA UN COHETE Y CON UN PALILLO UNA HOGUERA. ESTO SIRVE PARA LA MENTE Y CONCENTRARNOS.

DESPUÉS DEL RECREO FUIMOS AL SALÓN DE ACTOS PARA ENSAYAR LA OBRA Y LUEGO DESPUÉS DEL COMEDOR HICIMOS LA RELAJACIÓN Y AUNQUE TOQUE ACELGAS HAY QUE VENIR AL COLE PORQUE SOLO SE PASA ESE RATITO MAL.

CLASE DE RELAJACIÓN

Me he sentido muy relajada, he estado en un bosque muy bonito tumbada en un jardín precioso  los pies se me relajaban mucho por las tripas se me subían hormigas pero las hormigas eran muy buenas y rosas, arboles rojos de mil colores no sabia en que bosque estaba  y cuando llovía escuchaba la lluvia muy silenciosa y parecía que me relajaba.

EL DESCANSO

Me he sentido muy bien, he descansado mucho y cuando se ha acabado quería mas y he podido pensar por que ha estado muy bien.

EL SENTIMIENTO

He sentido un escalofrio. Pero me he sentido muy bien . y por casi me duermo .

 

CUADERNO DE BITÁCORA DEL 14 DE ABRIL

Primero vimos  al entrenador de el Rayo Vallecano dijo que  si empiezas algo no puedes rendirte.  A mi me recordó cuando estábamos en  LOVA y Juan dijo que se enfadaba  porque tenia que esperar para cantar y  el dijo  ya no canto ni ahora ni en la obra. A mi me recordó cuando yo no quería ser maquilladora. Y a mi me recordó el dia que me enfade y Elena me regaño porque cantaba muy fuerte yo me quería quitar de la opera y escribí una carta de dimisión pero Juan y Kike me dijeron que me esforzara.

Después vino Jose a visitarnos. Nos enseñó los ritmos y nos canto dos veces el Olelé y nos toco la guitarra. Os dejamos unas fotos y un video de la canción:

CUADERNO DE BITÁCORA 7 DE ABRIL

Hicimos el trabajo por profesiones:
las relaciones publicas hicieron la lista de invitados, los actores ensayaron, las maquilladoras hicimos una ficha con el precio del maquillaje, qué ha sido lo mas barato y lo mas caro, qué diferencia del precio hay, cuantas barras de labios de color mango podrías comprado con 24 euros,Cuantos lapices de ojos puedes comprar con 25 euros, cuanto dinero te ha sobrado si tenias 140 euros.
Los Escenógrafos hicieron la granja. Los compositores ensayamos las canciones y también hicimos del padre y de la directora y cantamos la canción del móvil.

 Después del recreo hicimos el concurso de lectura en voz alta. Primero escribimos trucos para leer bien.luego vimos los vídeos, después elegimos papeles que eran recetas sobre emociones .nos lo preparamos y por ultimo Elena nos grabo como lo hacíamos ,

Y por ultimo hicimos un ensayo ,

CUADERNO DE BITÁCORA DEL 31 DE MARZO

Nos enseñaron una poesía china de una manera muy rara: Haciendo gestos. La poesía hablaba de la primavera y luego hicimos el espejo. Y luego hicimos los símbolos chinos: La luna, el sol, las montañas, el árbol y la lluvia .
Después Xirou nos hizo una letra con tinta china y teníamos que escribir lo que sentíamos en poesía o en cuento .Luego fuimos al patio .
Vinimos del recreo y trabajamos por profesiones

Por la tarde hicimos un ensayo de la obra .

Aquí tenéis algunas fotos del día anterior

"Erase una vez un oso que entró en un pueblo y quiso matar a una niña pero como no pudo, talló sus garras en un árbol"

"Estés triste, encuentra tu camino"

"Caballo muerto

cabalga por el viento

al caballo lo querían todos

y vino casi muerto"

"Había un caballo que le llamaban caballo de oro porque no se dejaba

montar a nadie solo a su dueño y su dueño y su dueño lo regaló a un niño y el niño se asustaba

y al final se dejaba montar a todos"

"El día que me case

tengo la flor y el anillo

ya estoy preparado

me falta tu cariño"

"Desconozco el camino

pero en la curva

el campo se despierta"

"El hombre, ocupado,

espera el mañana,

corre en el presente

saluda la vida"

"La luna despertó al niño

que se levantó y se sentó

en la ventana y vio

una estrella fugaz a la

que pidió un beso"

"Un pirata con su espada está peleando con su peor enemigo

porque un día le robaron su mejor cofre que tenía"

"En el camino de la vida siempre habrá algo que te alegre"

CUADERNO DE BITÁCORA DEL 17

El jueves vino Xirou una chica de China y por eso hicimos teatro de sombras.   Lo pasamos muy bien y aprendi a hacer un murcielago.
Despues hicimos un foco con una lata, cables, bombilla, alicates, interruptor, clema y con mucho cuidado.
Yo hice unos figurines: cogi unas revistas de la moda, recorte y escribi los nombres de los personajes y de la ropa que tienen que llevar en una lista.
Y por la tarde ensayamos muy bien.

CUADERNO DE BITÁCORA 3 DE MARZO

Vino Pedro el compositor. nos preguntó qué profesiones tenemos cada uno y qué habíamos aprendido desde que empezó el curso:  hemos aprendido a escribir en el ordenador y poner la tildes, la primera vez que vino Pedro no atendíamos a nada de lo qué decía ni lo que nos contaba.   También hemos aprendido  que no hay que portarse diferente con otras personas porque no sea igual que nosotros, que si hablas con alguien que sea con educación y no con malas voces... son muchas cosas de las que ahora nos damos cuenta de cómo eramos antes.

También cantamos con diferente ritmos dos estrofas de las canciones que hemos escrito. Y Enrique hizo rap.

Luego trabajamos por profesiones: Los técnicos han aprendido a medir. maquillaje y vestuario han aprendido a hacer figurines. Los actores ensayamos la obra. Los compositores terminaron las canciones y eligieron dónde ponerlas en el libreto. Las relaciones publicas hizo el cartel de la obra "Amigas al poder.", la regidora y el director prepararon un discurso

Para finalizar hicimos el ensayo y la salida y entrada

CUADERNO DE BITÁCORA DEL 25 DE FEBRERO

PRIMERO HICIMOS UN RETO:

EL RETO CONSISTÍA EN QUE TODA  LA COMPAÑÍA, MENOS UNO AL QUE LE VENDABAN LOS OJOS, TENIA QUE INDICARLE COMO HACER EL DIBUJO Y SOLO PODÍA DECIR ARRIBA, BAJO, LINEA RECTA, IZQUIERDA, DERECHA...

DESPUÉS TRABAJAMOS CADA UNO EN SU PROFESIÓN :

LOS DOS COMPOSITORES HICIERON LAS CANCIONES . LOS ESCENÓGRAFOS TRABAJARON CON UNA CAJA Y LA PINTARON PARA HACER UNA MAQUETA DEL PRIMER ACTO.LOS ACTORES ENSAYARON EL PRIMER ACTO . LOS TÉCNICOS MIDIERON CON LA CINTA Y GRABARON LA VOZ EN OFF LAS RELACIONES PUBLICAS HICIERON UNA TARJETA DE VISITA Y PREPARARON UN SELLO PARA LA COMPAÑÍA . EL DIRECTOR AYUDO A LOS COMPAÑEROS Y RECOGIÓ LAS LISTAS DEL MATERIAL QUE NECESITAN Y LA REGIDORA ENSAYO CON LOS ACTORES .

POR LA TARDE HICIMOS UN ENSAYO . MIGUEL TRAJO LAS COSAS DE COMPOSITORES Y DE TÉCNICOS Y CADA UNO HIZO SU PROFESIÓN Y CADA COSA QUE HABÍA APRENDIDO 

CUADERNO DE BITÁCORA DE 18 DE FEBRERO

El jueves fue un gran día .

Vino a visitarnos Pepa (La regidora del Teatro Real ) .

Nos explicó su trabajo y todos escuchamos muy atentos. Después hicimos el reto de los dados que consiste en concentrarnos. 

A continuación trabajarnos por profesiones.

Por la tarde explicamos a la compañía nuestro trabajo y no pudimos hacer relajación porque hablamos mucho . 

El día estuvo bien .

                                                       calendario de producción

FIN .

EL PUZZLE

El puzzle es un nuevo reto de la compañía. Consiste en venir todos los días al colegio. Cada día que venimos ponemos una pieza del puzzle y los que no han venido la regidora coloca una pieza blanca con el nombre.

LOS PERSONAJES

AINARA

Ainara quiere que le expulsen porque no quiere venir al cole porque en el colegio se abure porque no sabe hacer nada ,no le gusta madrugar .Tiene 12 hermanos mas pequeños que ella y tiene que atender muchos de ellos y su madre no puede porque trabaja y su padre igual .Cuando quiere hacerlo bien lo hace bien y cuando quiere lo hace mal .Su comportamiento le hace tener pocos amigos y eso le hace sentirse triste y quiere cambiar

YAKELYN

Es buena persona y mala según con la que se junte , es mas pequeña que Ainara .

Yakelin le sigue la corriente a Ainara para que le junte y estar segura de ella misma .

Le gusta el colegio y se porta mal para tener amigos. Tiene 2 hermanas y es la sandwich (la mediana) 

YERAY

Es un buen niño. Es consejero , da buenos consejos. Le gusta el colegio porque es  el único hijo y le atienden bien y se preocupa mucho por el. 

quiere conseguir que Ainara se porte bien para poder apuntarse a baile flamenco porque el no sabe y ellas le van a enseñar y el tiene que conseguir que se porten bien y que no le expulsen a ninguna y que vengan todos los días y que a prendan a respetar

                                                    ¿lo conseguirán? 

EL cuaderno de bitácora día 11 de febrero

Hoy hemos hecho un juego de  montar frases. Primero hemos puesto música  y nos hemos pegado las palabras en la espalda y se ha parado la música  y teníamos que organizar la frase. y fallamos muchas veces y lo conseguimos y al conseguirlo me he sentido muy bien.

Y despues hemos echo un contrato de LOVA en el contrato poníamos:

1. Comprometemos a venir todos los dias y obligatoriamente el 30 de mayo 
2. Respetar a los compañeros/as y adultos 
3. Si tengo un problema:
1. lo soluciona hablando 
2. Si no se arregla, se lo digo a un adulto 

Y todos lo que hemos venido hoy lo hemos firmado y los que no han venido lo firman cuando vengan.

Por la tarde hemos leído el libro de El monstruo de los colores y me ha gustado mucho.

Después fuimos a clase y nos relajamos con música.

CUADERNO DE BITÁCORA DEL 4 DE FEBRERO

Esta mañana hemos echo el ovillo : el ovillo es un reto que lo conseguimos. Era una especie de hilo para aprendernos las profesiones de los compañeros por si no lo sabíamos y diciéndonos una habilidad nuestra y de los que se lo pasábamos también.

Después rellenamos las fichas del teatro:  una ficha por equipo para saber el titulo de la obra que habíamos escrito, numero de escenas, los personajes, el tema y la tesis. Luego expusimos cada trabajo a la compañía.

A continuación envolvimos las chapas para los profesores con una nota

Y para finalizar el día aprendimos a volar. Me sentí muy bien