CUADERNO DE BITÁCORA DEL 25 DE FEBRERO

PRIMERO HICIMOS UN RETO:

EL RETO CONSISTÍA EN QUE TODA  LA COMPAÑÍA, MENOS UNO AL QUE LE VENDABAN LOS OJOS, TENIA QUE INDICARLE COMO HACER EL DIBUJO Y SOLO PODÍA DECIR ARRIBA, BAJO, LINEA RECTA, IZQUIERDA, DERECHA...

DESPUÉS TRABAJAMOS CADA UNO EN SU PROFESIÓN :

LOS DOS COMPOSITORES HICIERON LAS CANCIONES . LOS ESCENÓGRAFOS TRABAJARON CON UNA CAJA Y LA PINTARON PARA HACER UNA MAQUETA DEL PRIMER ACTO.LOS ACTORES ENSAYARON EL PRIMER ACTO . LOS TÉCNICOS MIDIERON CON LA CINTA Y GRABARON LA VOZ EN OFF LAS RELACIONES PUBLICAS HICIERON UNA TARJETA DE VISITA Y PREPARARON UN SELLO PARA LA COMPAÑÍA . EL DIRECTOR AYUDO A LOS COMPAÑEROS Y RECOGIÓ LAS LISTAS DEL MATERIAL QUE NECESITAN Y LA REGIDORA ENSAYO CON LOS ACTORES .

POR LA TARDE HICIMOS UN ENSAYO . MIGUEL TRAJO LAS COSAS DE COMPOSITORES Y DE TÉCNICOS Y CADA UNO HIZO SU PROFESIÓN Y CADA COSA QUE HABÍA APRENDIDO 

CUADERNO DE BITÁCORA DE 18 DE FEBRERO

El jueves fue un gran día .

Vino a visitarnos Pepa (La regidora del Teatro Real ) .

Nos explicó su trabajo y todos escuchamos muy atentos. Después hicimos el reto de los dados que consiste en concentrarnos. 

A continuación trabajarnos por profesiones.

Por la tarde explicamos a la compañía nuestro trabajo y no pudimos hacer relajación porque hablamos mucho . 

El día estuvo bien .

                                                       calendario de producción

FIN .

EL PUZZLE

El puzzle es un nuevo reto de la compañía. Consiste en venir todos los días al colegio. Cada día que venimos ponemos una pieza del puzzle y los que no han venido la regidora coloca una pieza blanca con el nombre.

LOS PERSONAJES

AINARA

Ainara quiere que le expulsen porque no quiere venir al cole porque en el colegio se abure porque no sabe hacer nada ,no le gusta madrugar .Tiene 12 hermanos mas pequeños que ella y tiene que atender muchos de ellos y su madre no puede porque trabaja y su padre igual .Cuando quiere hacerlo bien lo hace bien y cuando quiere lo hace mal .Su comportamiento le hace tener pocos amigos y eso le hace sentirse triste y quiere cambiar

YAKELYN

Es buena persona y mala según con la que se junte , es mas pequeña que Ainara .

Yakelin le sigue la corriente a Ainara para que le junte y estar segura de ella misma .

Le gusta el colegio y se porta mal para tener amigos. Tiene 2 hermanas y es la sandwich (la mediana) 

YERAY

Es un buen niño. Es consejero , da buenos consejos. Le gusta el colegio porque es  el único hijo y le atienden bien y se preocupa mucho por el. 

quiere conseguir que Ainara se porte bien para poder apuntarse a baile flamenco porque el no sabe y ellas le van a enseñar y el tiene que conseguir que se porten bien y que no le expulsen a ninguna y que vengan todos los días y que a prendan a respetar

                                                    ¿lo conseguirán? 

EL cuaderno de bitácora día 11 de febrero

Hoy hemos hecho un juego de  montar frases. Primero hemos puesto música  y nos hemos pegado las palabras en la espalda y se ha parado la música  y teníamos que organizar la frase. y fallamos muchas veces y lo conseguimos y al conseguirlo me he sentido muy bien.

Y despues hemos echo un contrato de LOVA en el contrato poníamos:

1. Comprometemos a venir todos los dias y obligatoriamente el 30 de mayo 
2. Respetar a los compañeros/as y adultos 
3. Si tengo un problema:
1. lo soluciona hablando 
2. Si no se arregla, se lo digo a un adulto 

Y todos lo que hemos venido hoy lo hemos firmado y los que no han venido lo firman cuando vengan.

Por la tarde hemos leído el libro de El monstruo de los colores y me ha gustado mucho.

Después fuimos a clase y nos relajamos con música.

CUADERNO DE BITÁCORA DEL 4 DE FEBRERO

Esta mañana hemos echo el ovillo : el ovillo es un reto que lo conseguimos. Era una especie de hilo para aprendernos las profesiones de los compañeros por si no lo sabíamos y diciéndonos una habilidad nuestra y de los que se lo pasábamos también.

Después rellenamos las fichas del teatro:  una ficha por equipo para saber el titulo de la obra que habíamos escrito, numero de escenas, los personajes, el tema y la tesis. Luego expusimos cada trabajo a la compañía.

A continuación envolvimos las chapas para los profesores con una nota

Y para finalizar el día aprendimos a volar. Me sentí muy bien

CUADERNO DE BITÁCORA DEL 28 DE ENERO

HOY 28 de enero del 2016, hemos hecho por la mañana todos  muy nervioso, nos han dado las profesiones ha sido impresionante. Luego nos han puesto unas preguntas en la pizarra ¿cómo nos hemos sentido con las profesiones? pues yo me he sentido muy alegre y nerviosa y estaba muy impaciente y a mi me ha tocado R.R.P.P y escritora y estoy muy contenta y mis compañer@s también están muy contet@s con lo que les ha tocado en un primero una compañera se ha enfadado porque no le gustaba pero la convencimos un montón y esta muy contenta.

Luego nos han puesto un juego de domino especial ¿sabéis como se juega? nos han dado dos piezas a todos y hemos puesto las piezas de pie en circulo, el primero no lo hemos conseguido , ni la segunda pero la tercera ya si cuando lo conseguimos pusieron unas preguntas en la pizarra a ver si lo adivináis ¿en qué se parece un domino a nuestra compañía?

 En las ultimas horas, que son una hora y media, hemos hecho 60 chapas con nuestro logotipo para los profes del cole y nuestras chapas algunas nos han salido mal pero lo intentamos y nuestras chapas llevaba nuestras profesiones .

                                                     ¡ESTE DÍA HA SIDO GENIAL!